Projeto (In)diferenças || Impossível não se emocionar!

Hoje, recordei um projeto que participei no ano de 2010, no âmbito de um concurso escolar "Escola Alerta". Estas temáticas, eram em 2010 uma preocupação da sociedade e das escolas, e em 2022, continuam a ser, muito embora se tenha notado uma evolução no que concerne à diminuição das barreiras arquitetônicas. Ainda assim, atendendo à importância deste tema atualmente, não podia de deixar de partilhar convosco, demonstrando que ainda há muito a fazer neste âmbito. Um projeto dirigido pelos professores Raul Pestana e Adriana Magalhães. Um projeto que continua a deixar-me orgulhoso por participar e que continua a comover o coração de quem o assiste. 

Materiais de apoio para crianças cegas

Partilho, hoje, convosco um livro elaborado, por mim, com materiais que apoiam o desenvolvimento de crianças cegas para trabalhar a linguagem, a matemática e as áreas sensoriais e de Psicomotricidade com crianças cegas. Este material, pode ser uma mais valia para o professor, pois além das imagens, aparece uma pequena descrição, e o lugar onde pode ser encontrado.  Espero que seja útil!

Proposta de atividade para alunos com cegueira

Partilho, convosco, uma atividade elaborada por mim, que pode ser utilizada para trabalhar com crianças de 7 anos de com cegueira. Trata-se de uma história que criei, que depois foi trabalhada de forma a que a criança possa ouvir seguindo os estímulos auditivos, uma vez que não pode ter os estímulos visuais que as crianças têm ao ler um livro. É apenas um exemplo de atividade, que pode ser elaborado com diferentes histórias. 

Vídeo de apresentação do blogue

Hoje, aproveitando o dia de chuva que estava, pensei em TODOS vocês e elaborei um vídeo de apresentação do nosso blogue.  Em pouco mais de um minuto, tenho a certeza que vão quer ler tudo o que está no nosso blogue! Porque todos SOMOS IGUAIS!

Artigo da revista comunicar

 Hoje tive a oportunidade de ler um artigo da revista Comunicar, cuja leitura recomendo, pois espelha de que forma as aplicações informáticas podem contribuir para o ensino e aprendizagem dos alunos, e, naturalmente, de que forma promovem  a inclusão. O artigo chama-se " Safe and inclusive educational apps: Digital protection from an ethical and critical prespective", e está disponível na revista para quem quiser consultar. Deixo-vos, ainda, um mapa mental, elaborado por mim, para que possam se inteirar um pouco mais do motivo de vos recomendar a leitura. 

Recursos Tecnológicos

 Após ter-vos deixado algumas barreiras que as pessoas com deficiências enfrentam no dia à dia, hoje, deixo-vos alguns Recursos Tecnológicos que podem ser utilizados com pessoas com Deferência Motora,  procurando que estas pessoas tenham a maior dignidade possível. Veja-os aqui.  

A vida de Maria!

Se o vídeo de animação, que postei anteriormente, fez-vos refletir de uma forma animada, hoje deixo-vos uma história para refletir ainda mais sobre as barreiras arquitetônicas, que ainda existem em muitas cidades. Deixo-vos uma história fictícia, mas que muito nos fará refletir sobre a importância de se dissipar as barreiras arquitetônicas que existem nas cidades. Apesar de ser uma história fictícia, existem muitas "Marias", que precisam de uma cidade sem que seja "descapacitada"! 

Acompanhe aqui!

Sejamos todos  MARIA!